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浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣

         

摘要

<正>兴趣是积极主动地探索事物的心理倾向,它能充分调动学习者的感知、记忆、想象、思维等功能进入学习的最佳状态。数学是一门培养学生抽象思维的学科,尽管我们的生活与数学的关系较为密切,但小学数学的教学内容与其他学科相比,学生往往难以理解和掌握。教师如果不注意培养他们的学习兴趣,就难以启动他们的思维、完成教学任务。那么,如何培养小学生学习数学的兴趣呢?本文试从优化师生关系,创设趣味课堂,合理布置和评价作业三个方面对其略作浅析。

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2011年第5期|52-53|共2页
  • 作者

    杭建操;

  • 作者单位

    浙江省慈溪市宗汉街道曙光实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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