高中数学多媒体教学可行性探讨

摘要

随着信息技术的不断发展和教育装备的不断完善,多媒体技术在我国教育领域不断普及,由此形成了现代化的教育手段。相比于传统教学一支粉笔、一张黑板的时代,多媒体教学有着无可比拟的现代优势。但多媒体教学技术作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与既有的教学结构、教学内容和方式存在诸多的矛盾。因此,如何让现代化的信息技术融入到既有的教育模式中,发挥其积极有效的作用,值得探讨。