培养几个“意识” 优化化学教学

摘要

新课程标准的颁布和新教材的推广应用,为传统化学教学注入了鲜活的生命力,也给中学化学教学带来了蓬勃生机。学生的学习方式和教师的教学方法发生了很大变化,化学课堂教学也焕然一新。但同时,化学课堂教学也出现了一些与新课改要求相背离的做法,因此,在新课改中教师还应强化以下几个方面的意识。