“没收”引发的教育契机

摘要

＜正＞2010年年初,高二分班后我新接了一个物理平行班。由于是新组建班集体,开学报到第一天要安排座位,可是一个来自河南的男生杨××迟迟没露面。为了不影响其他学生正常学习,我还是按时根据高矮排好了座位。直到下午杨××才出现,他很安静的自动坐在最后一排的空位上。这一切都让我心