教材中图例的使用——谈《品德与生活》、《品德与社会》教材中的图例功能

摘要

＜正＞一、教学案例《别把花草弄疼了》是江苏教育出版社、中国地图出版社《品德与生活》一年级下册第三单元"爱心行动"中的第4课。这一课的教学目标是指导学生通过调查花木种植方面的情况,了解在花草树木对人类生存的作用,自觉养成保护环境的文明行为和习惯,学会种植花草的基本知识和技能,尝试用不同的方法进行花草的养护。教者充分利用了教材中的图画,引导学生仔细观察,充分表达,激发了学生珍爱花草树木的情感,强化