浅析幼儿教师在幼儿科学探究学习中的角色

摘要

＜正＞《幼儿园教育指导纲要》在"以幼儿发展为本"的理念指导下,特别强调教师处于幼儿发展引导者的地位。在幼儿的探究性学习中,理想的探究过程和结果的出现,离不开教师的主导作用。因此,我们有必要对教师的引导角色进行探讨:在幼儿探究活动中引导幼儿感知、操作、试验等实践操作过程。教师必须努力为幼儿创设一个真诚的、信任的、理解的、民主的探究