对中小学教师培训的探索与实践

摘要

教师培训是促进教师专业发展的重要途径,但当前中小学教师培训存在许多问题,许多教师对现行培训的效果不太满意。作者对内容组织、培训形式等进行了探索实验,以增强教师培训的效果。