浅谈少先队活动的创新

摘要

《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》中指出：“少先队教育的真谛是带领少年儿童通过实践去探索真理，而不是把真理直接灌输给少年儿童，少先队的教育方式不是通过课堂、书本的传授，而是少年儿童的主题实践体验。”这就要求我们的少先队工作要有创新意识。通过营造各种情景环境，来实现少年儿童的人生观和价值观。因此，针对少年儿童的特点，多层次，多渠道，多形式地设计一系列活动，让队员根据各自的兴趣、爱好和特长，充分发挥，放手进行活动，是培养他们创新能力的关键。