首页> 中文期刊> 《成功:教育》 >浅谈小学语文课堂中朗读教学的有效性策略

浅谈小学语文课堂中朗读教学的有效性策略

         

摘要

朗读作为小学新课标改革中的重要内容,更是突出了国家对小学生语文教育的重视,小学语文教育作为教育的基础,其水平程度更直接影响了在以后教育中的接受能力。但是,尽管把朗读作为小学生语文教育的重中之重,却仍然有部分不足之处。要找到针对这些问题的对策,充分认识到朗读在小学语文教育中的重要作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号