如何利用阅读区激发幼儿阅读兴趣

摘要

随着新课改的不断深入，《幼儿园指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入了语言教育的目标体系，培养幼儿的阅读能力，关键是激发幼儿的阅读兴趣，著名教育学家皮亚杰说“兴趣是刺激儿童学习的好形式”，当幼儿对某种事物发生浓厚兴趣，他会积极思索，会以积极的态度参与到活动中去。