每个孩子都是不一样的花朵——小学美术课堂里的教育关注

摘要

学生是教育的对象，是课堂教学活动的主体，教育内容等等的安排和设计都将以学生为中心而展开。因此，关注学生的学习实况、注重学生的教育主体地位对于小学教育实施至关重要。小学美术课堂里对小学生的教育关注旨在对不同的学生进行相应而有针对的教学指导，每位学生都是课堂上不一样的花朵、是独特而不可取代的存在。然而，教师如何在美术课堂上切实做好对学生的教育关注呢？本文将依据实际教学经验，浅谈小学美术课堂里的教育关注。