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对小学数学阅读能力培养策略的探讨

         

摘要

只要教师改变教学观念,从培养阅读能力入手,多给一些阅读时间,多给予学生数学阅读的指导,转而从培养自己的能力出发,培养自己的数学阅读能力。

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