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徐亚丽;
丰县实验小学;
信息技术; 校本研修; 教师专业发展;
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机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
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机译:在信息技术的支持下促进高质量的教师资源共享和农村小型学校的发展
机译:通过校本专业发展激活科学资源并开发基础教师的科学教师身份
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机译:校本教师专业发展课程有效吗? :教师对校本专业发展课程价值观的看法。
机译:1999 - 2000年教师专业发展:教师,校长和学区工作人员的报告。统计分析报告
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机译:在能源,能效,水管理,环境保护和污染预防基金的支持下发展和促进业务和服务的方法
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