幼儿园教师在课堂教学中应用信息技术的研究——促进教师专业成长的几点做法

摘要

随着幼儿园课程改革的日益推进，我们深刻地感到：教师的专业素质是影响幼儿园发展的重要因素之一。因此，更新教师的教育观念，转变教师的教育行为，提高教师的教学水平，成为幼教工作者关注的热点和研究的重点。幼儿园是教师实施教育教学的主阵地，