翻转课堂教学模式在高职化学教学中的应用策略探析

摘要

近年来,在科学技术快速发展的背景下,网络信息技术已经开始应用在高职化学课堂教学中,然而,目前在高职化学教学工作中,网络信息技术的应用效果降低,难以满足当前时代发展的需求。而翻转课堂教学模式的应用,可有效提升化学教学效果,促使教学模式的创新改革,推动教学效果的提升。因此,在高职化学教学工作中教师应积极采用翻转课堂教学模式,编制完善的计划方案,有效提升整体的教学工作质量,为化学教学工作的实施与发展夯实基础。