《2019美国门户开放报告》发布 多维数据呈现美国留学生现状

摘要

11月18日,美国国务院教育文化事务局和国际教育协会发布了2019年国际教育交流报告,该报告用数据展现了留学生现状及未来发展趋势,为留学生及留学教育机构提供了权威数据分析材料。门户开放报告(Open Doors)(以下简称"报告")是由美国教育和文化事务局(ECA)支持、美国国际教育协会(Institute of international education)主办的综合信息平台。