初中英语早读课教学浅谈

摘要

朗读是英语教学中的重要环节，朗读技能的高低直接影响其他各项技能的发展与提高。英语课程标准提出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读．在读中整体感知．在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”但由于中学阶段的考试中都不直接考查朗读．不少学生便错以为朗读不重要，加之教师在早读课中缺乏对学生的正确引导和必要指导，