汉语句法范畴再议——从日本汉语学习者偏误说开去

摘要

本文围绕日本汉语学习者作文中出现的偏误例子,尝试对汉语句法范畴进行一些新的分析,以促进汉语句法研究。这里我们讨论与助动词、介词、连词这三个范畴有关的问题。