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《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》述评

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摘要

2006年3月教育部办公厅印发《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》.文章肯定其具有针对性、系统性、时效性、操作性的时代特点,指出其仍存在对专科层次考虑不够、对接受对象考虑不周、对课程层次考虑不全等局限.

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来源
《逻辑学研究》|2007年第6期|160-163|共4页
作者
李薇;
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作者单位

广东轻工职业技术学院,广东,广州,510300;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
艺术课程; 指导方案; 述评;

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