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应用'生物化学动画库'优化生物化学教学

         

摘要

生物化学课程与一般医学基础课程相比具有理论抽象、代谢繁杂及内容枯燥等特点,使得它成为医学科目中较难掌握的课程之一,学生容易对生化知识的学习失去兴趣和感到困惑.利用生物化学动画库,可以帮助学生改善思维方法,提高理解力和学习效率,启发学生的想象力与创造力,培养学生的形象思维.从而帮助学生掌握生化课程的重点和难点,培养学生的创新能力,达到提高生化课程教学质量的目的.

著录项

  • 来源
    《逻辑学研究》 |2007年第3期|107-109,131|共4页
  • 作者单位

    中山大学,中山医学院,生化教研室,广东,广州,510080;

    中山大学,中山医学院,生化教研室,广东,广州,510080;

    中山大学,中山医学院,广东,广州,510080;

    中山大学,中山医学院,生化教研室,广东,广州,510080;

    中山大学,中山医学院,生化教研室,广东,广州,510080;

    中山大学,中山医学院,生化教研室,广东,广州,510080;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 计算机化教学;
  • 关键词

    FLASH动画库; 生物化学; 教学;

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