初中数学课堂教学策略有效反思

摘要

在数学教学中,反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径。孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”国外的学者也对反思的重要性作过阐述。美国的波斯纳指出:教师的成长=经验+反思。