如何在小学班级管理工作中渗透心理辅导

摘要

对于每个个体的成长而言,小学阶段都是心智养成的关键时期,因此,对小学生进行心理辅导已经逐渐成为班主任班级管理中的重要工作内容。当前,社会环境复杂,影响小学生心理健康的因素很多,学生出现心理问题的几率越来越大。在这一背景下,班主任必须结合实际情况,探索如何在班级管理中渗透心理辅导,开展心理健康教育,推动学生的身心协调发展,真正践行自己立德树人的使命。