例谈小学生感恩意识的培养策略

摘要

当前时代生活富足,精神文化丰富。为避免日益更迭的社会发展风向影响小学生的德育教育,小学学校管理者及相关教师应从思想根源入手,加强学生感恩意识的培养。本文从明晰对象、教师引导及应用活动三个层面进行培养策略论述,从而为关注此类话题的人们提供参考。