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张学玉;
烟台经济技术开发区第六小学 山东烟台264006;
小学数学; 有效提问; 学生思维发展; 重要性; 策略;
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机译:学生参加小学数学课堂:教师实践与学生成就之间缺少联系吗?
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机译:辩论教学对智能课堂学生批判性思维发展的影响
机译:高中生物学学生参加为期一年的类比活动序列:类比思维发展与学生学习和课堂互动的关系。
机译:正式和非正式学习与第一年级学生的科学思维发展:两次调查
机译:项目:批判数学教育对FDI学生Paulo Freire对批判性思维发展的贡献的反思,通过实施实施环境而得到促进学习三角学
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:小学数学课程中的学生教育援助
机译:促进小学数学教学的教材。
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
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