探析高中数学教学中数形结合思想的价值体现

摘要

cqvip:数形结合思想是处理数学问题的一个捷径,同时也是我们应用最为广泛的一个解题方法,因为数形结合的解题思路可以将我们遇到的抽象、复杂的问题借助于比较直观、条理清晰的图形表现出来。数形结合的思想不仅提高了学生学习数学的积极性,而且有效的提高了他们的逻辑思维能力,加深了他们对数学知识的理解以及智力、能力的提高。老师要注意在高中教学中数形结合思想的教授,这样才能使得学生有运用数形结合的思路进行解决数学问题的意识,才会充分体现出教学中数形结合思想的价值。