小学语文教学中渗透美育

摘要

<正>美育就是审美教育。如何在小学语文教学中渗透美育是提高教学质量的重要课题。一、走进教材,让学生体验人文精神,提升审美情趣1.形象美涵盖在教学情境中,教师要引领学生追求高尚品质精神美教师创造丰富逼真的氛围,驱动学生学习的积极性,运用精彩的画面,形象的表演,让学生入境悟情,接受审美的教育。教师还可以运用文中的插图,借助音乐渲染,凭借语言描述渲染美,让学生和教材实现共鸣。2.文采斐然的语言面貌从精美的词句中品味出来