语文课堂切忌“眉毛胡子一把抓”——精简促成课堂的高效

摘要

<正>在课改实验中,很多教师感到语文教材内容多,既要倡导合作探究,又要培养个性、健全人格,一节课的计划教学任务总是无法按时完成。如何解决这一矛盾呢?实践证明,不要"眉毛胡子一把抓",让课堂教学精简起来这才是根本,在课堂教学中要合理调配、巧妙运作、收放有度、惜时如金,才能避免无谓的课堂消耗,才能让学生学得扎实又学得轻松愉快,真正让每一位学生都得到发展。如何高效?精简尤为重要。一、精简教学内容