初中物理实验教学与学生创新能力的培养

摘要

物理是初中阶段培养学生创新思维、逻辑思维、探索精神以及科学精神的主要学科，而实验作为物理的主要内容，它不仅为学生提供了动手操作的机会，更让学生在实践中得到了思维的训练和创新能力的培养。但是理论指导与实践效果之间总是存在一定的差距，虽然实验在初中物理教学中的价值不言而喻，但是许多教师在教学设计中，依然难以真正发挥实验的作用，如过分强调演示实验，限制了学生动手能力；