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杨家良;
贵州省黔南州贵定中学,贵州 黔南 551300;
高中政治; 情感因素; 教学研究;
机译:构建高中政治课堂教学生活化
机译:浅议高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
机译:社会情感教育:库埃扎兰(Puebla),库埃扎兰(Cuetzalan)居民和查平戈大学(AutónomaChapingo)高中生的自我调节和团队合作
机译:信息技术在思想政治课堂教学中的有效性研究
机译:声乐教学法在合唱排练中的运用:高中和大学合唱指挥的视角
机译:实施预防学生压力的举措:健康高中研究的过程评估结果
机译:红色文化融入高中思想政治课堂的路径探究——基于赣州市X中学的问卷
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:结合减少负荷举措在公用事业仪表中读取数据的方法
机译:来自木材的risp。energya生产的碳utiliz.di碳的生产过程的一小部分,该气体将被封闭且隔音地放入烤箱中,以便将单独的举措减少到最低程度。必要。 x带木炭的热铁板
机译:在单独的举措中为monoazoici着色
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