首页> 中文期刊> 《南北桥》 >高中政治课堂中情感教育的运用举措

高中政治课堂中情感教育的运用举措

         

摘要

政治学科是学生了解社会生活,知晓国家制度及当下社会热点的重要途径,高中的政治教学内容涉及的知识比较广泛,也非常贴近学生的日常生活,对学生价值观的树立影响深远,因此,高中政治教师应当强化情感因素的研究,努力将教材中蕴含的情感因素发掘出来,更好地促进教学工作的开展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号