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新大纲下,中职数学教师要做到'三备'

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中职数学课教师教什么?学生学什么?教师备课备什么?怎么备?这些看似很简单的问题,其实是近几年困扰中职数学教师的问题.该文试从新的视角,根据新教学大纲的要求,结合中职数学课教学实践,提出新"三备"思路,以期进一步提高课堂效果.

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来源
《海峡科学》 |2011年第5期|63-64,71|共3页
作者
叶小英;
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作者单位

闽侯县职业中专学校;

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正文语种 chi
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关键词
中职数学; 新教学大纲; 备课;

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