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[案例1]一位教师在教一年级课程准实验教材中"8的分合"时,提出了这样一个问题:"如果你有8个苹果,在母亲节的时候,你准备怎样分这8个苹果?"

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来源
《故事世界》|2005年第2期|P.36-36|共1页
作者
翟运胜;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类当代作品（1949年~）;
关键词
苹果; 教师; 母亲节; 案例; 爱国主义教育; 学生; 实验教材; 分合; 课程; 圆周率;

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