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汤云兰; 戴生冬;
[1]江苏丹阳市少阳中学;
[2]江苏丹阳市少阳中学;
评价内容; 积极化; 积极性; 三个方面; 教育心理学; 工作过程; 评价学生; 体育教师; 评价主体; 令人满意;
机译:对实验诱导的积极性和带负面型体部位的情感和评价反应的性别差异
机译:答复:垂直生长阶段作为薄黑色素中的Sentinel淋巴结积极性的预后因素:系统评价和荟萃分析
机译:真正的领导力如何影响员工的积极性:增强心理能力和核心自我评价的顺序中介作用以及员工政治技巧的调节作用
机译:HG孔隙仪和SEM的喷雾干燥氧化铝的压实行为评价。
机译:增强积极性:使用艺术疗法将加利福尼亚州青少年司法系统中少女的情绪状态转变为积极性
机译:我认为积极性滋生了积极性:定性探索家庭成员在支持患有慢性肌肉骨骼疼痛的人继续工作中的作用
机译:工作,健康和生活条件之间的关系:教学医院护理专业人员工作中的消极性和积极性工作,健康和生活条件之间的关系:护理专业人员工作中的消极性和积极性enseñanza医院工作,健康和生活条件之间的关系:教学医院护理工作中的消极性和积极性
机译:在空战作战仿真中开发真实行为的现实行为。
机译:积极性评价装置,方法和程序
机译:将活塞阀和旋转阀用于四冲程发动机和六冲程发动机时,在压缩冲程中使用比在压缩冲程中更大的真实行程来计算真实行程
机译:推导出整体评价值推定公式的方法,评价方法,推导装置的整个评价值推定公式,评价装置,推导的整个评价值推定公式程序以及评价程序
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