美国幼儿身体活动的环境政策研究

摘要

通过对《美国身体活动指南》具体内容的研究后,得到以下结论:为幼儿提供身体活动的机会是幼儿主动参与活动的前提;稳定、便利的环境是幼儿身体活动的基础;限制幼儿久坐不动行为是增加幼儿身体活动的一种有效途径;教师或保育员的行为对促进或抑制幼儿身体活动有着重要影响;体育培训与教育对于增加幼儿的身体活动具有重要意义.在此基础上,对我国幼儿体育的发展提出5个方面的建议,为我国幼儿教育提供参考.