论理想课型中体育教师和学生的关系

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的推行,对体育教师的要求就更高了,而实际实施过程中却可以看到另一番相反情形,就其实质还是因为对体育课的理解、对教学媒介的实施者和参与者关系没有看清,本文试从这两个方面来分析和论证,以期对课程改革有一定明辨作用.