高中体育与健康课程不同课型的实证探究

摘要

体育与健康课程围绕学生的体育运动能力、体能素质等重要素养开展教学指导活动,在帮助学生掌握不同的体育技能的同时,其内在的教学项目也存在着较大的差别。结合不同课型重新设计教学计划,根据课程的有关要求规划教学方案,才能进一步开发高中体育与健康课程的教育功能。本文结合实践教学活动展开讨论,思考如何利用不同的课型落实体育教学指导工作。