提高讲解示范效率的几点感受

摘要

@@ 1课前要充分准备rn由于课堂的时间是有限的,不能认为自己讲的多效果就好,必需精讲.要做到这一点课前功夫很重要,要充分熟悉教材技术要领并针对学生的接受能力、体育基础和已有的知识经验,设计好最佳的语言(如小学低年级学生就不易过多使用专业术语),掌握成熟的练习口诀(如排球垫球的"插、夹、提"),以便让学生较快地听懂并掌握技术要领.