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徐庆连;
广州市花都区育才学校510880;
生本教育; 体育课堂; 和谐发展;
机译:脑科学与体育—促进左右脑相结合的体育学生和谐发展
机译:基于模糊系统理论指导下的体育课堂教学水平多维模型的构建
机译:开发简易版的体育课堂工具:测量中学生的破坏性行为
机译:“三生”的和谐发展:学校体育教育的新思路
机译:巴赫金语对计算机媒介传播的分析:L1和L2学生如何在研究生课程中共同构建CMC文本。
机译:小学体育课堂中超重学生的体重相关障碍:一个体育老师的探索性案例研究
机译:健康促进概念的构建:语言病理学新生和应届毕业生语言病理学和听力学学生的比较
机译:2003-04学年毕业生和第一职业教育学生融资。选定学位课程和兼职学生统计分析报告的学生简介
机译:FGF-7生产促进剂,VEGF生产促进剂,IGF-1生产促进剂,HGF生产促进剂,BMP-2生产促进剂,FGF-18生产促进剂和睾丸甾酮5α-还原酶2型生产促进剂
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:IV型胶原蛋白生产促进剂,转谷氨酰胺酶1生产促进剂,丝氨酸棕榈酰转移酶生产促进剂,水合蛋白3生产促进剂,包合菌素生产促进剂,HMG-CoA还原酶生产促进剂和三磷酸腺苷生产促进剂
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