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美学视角下提升青年体育教师教学艺术的路径研究

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摘要

运用文献资料、访谈、逻辑推理等研究方法,从美学的视角分析了提升青年体育教师课堂教学艺术的思想基础、必要条件和重要手段,并提出了提升普通高校青年体育教师课堂教学艺术的方法.

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来源
《体育研究与教育》 |2014年第4期|42-44|共3页
作者
符雪姣;
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作者单位

吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
美学; 青年体育教师; 教学艺术; 路径研究;

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