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高中体育与健康课程模块学习评价的对策与思考

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摘要

本文主要论述高中体育模块教学评价的要求及意义,并就如何提高高中体育模块教学评价提出实践做法和思考,以期起到抛砖引玉的作用.

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来源
《运动》 |2016年第11期|124-125|共2页
作者
彭海林;
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作者单位

江西省九江市第一中学,江西九江 332000;

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正文语种 chi
中图分类中等学校体育教育;
关键词
高中体育与健康课程; 模块教学; 学习评价; 对策;

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