“三借助”弥补中老年体育教师的示范

摘要

动作示范能力是体育教师与其他学科教师区别最为显著的特征,但随着体育教师年龄的增长,身体素质不断下降,加之伤病等原因致使教学示范能力明显下降。如何克服中老年教师的示范教学问题,笔者结合多年的教学实践及理论学习,从“三借助”（借助电脑、手机等媒体示范、借助体育骨干的示范、借助口诀及其他模拟人手段）角度思考,谈谈自己的看法,以期抛砖引玉,引发大家思考。