首页> 中文期刊> 《合肥师范学院学报》 >浅谈如何借助慕课弥补传统高等数学教学中的不足

浅谈如何借助慕课弥补传统高等数学教学中的不足

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文结合教学实践分析了传统高等数学教学中的不足之处,探索了慕课对高等数学教学的促进作用,在此基础上结合高等数学课程的特点提出了相应的弥补措施.

著录项

来源
《合肥师范学院学报》 |2017年第3期|43-44|共2页
作者
刘洋;
展开▼
作者单位

合肥师范学院数学与统计学院,安徽合肥230601;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类分析基础;教学理论、教学法;
关键词
慕课; 高等数学; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈多媒体技术弥补传统生物教学手段的不足 [J] . 王天成 . 新课程（教师版） . 2019,第003期
2. 浅谈多媒体技术弥补传统生物教学手段的不足 [J] . 王天成 . 新课程 . 2019,第009期
3. 慕课、直播教学、线下传统课堂在高等数学教学中的实践分析 [J] . 覃菊莹 ,黄敢基 ,陆克盛 . 广西民族师范学院学报 . 2021,第003期
4. 浅谈慕课在高等数学教学中的应用 [J] . 刘士琴 ,王华莹 ,苏冬梅 . 科技资讯 . 2019,第027期
5. 浅谈慕课在解剖学教学中的优势与不足 [J] . 何红云 ,邓仪昊 ,李佳鸿 . 局解手术学杂志 . 2016,第004期
6. 浅谈多媒体在传统高等数学教学中的合理应用 [C] . 宋昊 ,冯军庆 . 军队院校数学课程创新教学研讨会 . 2012
7. 试论借助隐喻手段弥补关联理论在跨文化翻译中的局限性 [A] . 王晓 . 2003

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号