小学生“家校一体体育”体系的构建研究

摘要

“家校一体体育”是小学生在人生成长过程中最重要的两个环节的结合体。发挥学校的主导作用，组织引导家长参与，实现家校一体体育教育目标，家校一体体育的主体是学生，目的是提高学生的体育与健康能力，评价要模糊，激励为主。借助家校互动平台，创新体育教育手段，形成体育教育合力，充分发挥学校优势，提高家庭体育教育指导工作实效，使学校体育教育达到新高度。