普通高校表演类课程对大学生社区体育指导能力的培养

摘要

高校体育表演类课程具有观赏性、娱乐性、健身性、普及性和易接受性等特点,其教授内容、组织形式、动作技术深受广大学生和社区居民所喜爱,能够满足人们健身、娱乐的需求。在表演类课程教学中,有针对性地培养学生指导能力,是广大社区居民获得更优质、高效服务的有力保障。