基于模糊评价方法的高职院校体育课堂健身操舞推广性研究

摘要

健身操舞具有健身、健心、健脑和健美等诸多功能,但该运动在高职院校体育课堂并不普及,针对该问题,运用问卷调研法,以成都市、南充市、广安市等6市9校的在校大学生为调查对象,对健身操舞在高职类院校体育课堂推广影响因素进行分析。基于样本的问卷调查数据,建立模糊评价模型,运用模糊评价方法综合评价了性别、爱好、了解程度、场地设施、师资力量等参数对推广性的影响程度。结果显示:师资力量、性别、场地设施是影响健身操舞推广的主要因素。根据分析结果提出加强师资力量建设、加强场地设施投资建设是推广健身操舞的有效对策。