基于新课改背景下应用型高校龙狮课程改革与实践——以铜仁学院为例

摘要

新时代背景下开展中国优秀传统文化教育不仅是高校的责任,也是高校的使命。本文从我校龙狮课程改革创新思路、成效以及推广应用进行剖析,以学生为中心,让学生习承优秀传统文化,将德育与体育融合,把信息技术融入到龙狮课程教与学当中,把课程教学项目的案例和推广效应融入到教学当中,以此提高教学效率与效果,提高课程的教学质量,把龙狮课程建设成为实用性的“金课”,从而达到培养体育专业学生核心素养的目的。