高校体育课内外一体化教学模式探索

摘要

cqvip:高校体育活动的开展不仅影响高校学生的身体素质的稳步提升,更对其品德培养、正确价值观的养成具有重要影响意义,因此必须重视高校体育课的开展质量与有效锻炼量。调研发现,高校学生自主锻炼意识和意愿不强,缺乏专业健身指导和制度约束,难以培养体育意识及体育习惯。而课内外一体化教学模式具有有效延伸课堂、约束学生课下体育锻炼率等作用,因此值得深入研究、广泛推广。