定位教学要点——体育中考排球项目教材化的课堂教学研究

摘要

体育中考的受重视程度已经明显提升,作为学生中学阶段体育学习情况的全面检验,对中学体育课堂教学提出了一定的要求。本研究旨在准确定位中考排球项目的教学要点,摸索教材化的教学实践方向。从体育中考排球项目教材化的价值出发,完成对体育中考排球项目教材化的课堂教学实践,得出教材化实践需要注意的相关问题。