普通高校体育课实施分层教学模式的研究

摘要

通过落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的全面执行,各高校终身体育运动思想已得到全面传播,各高校体育教师都在注重教学能力和课堂教学效果的提高,从以提高学生的运动成绩方面转化到以全面提高自主学习能力、培养终身体育意识为主。分层教学模式是从学生不同的基础与特点入手,使各个基础的学生通过学习都能够进步。能够提高体育课程的教学效果,使不同基础的学生通过努力在学习过程中都有所收获,在各项身体素质及运动技能提高的同时,丰富了体育课堂教学方法,提高了课堂教学效果,建议各学科根据各自的特点适当采用分层教学模式。