见微知著,走近法律的新角度--六年级上册第一课《法律是什么》教学解析

摘要

党的十八届四中全会强调“将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。根据《义务教育品德与社会课程标准(2011)年版》和《青少年法治教育大纲》的要求,在六年级上学期设置了法治教育专册教材,目的是帮助小学生初步树立法治观念,养成自觉守法,遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。小学阶段的法治教育专册从学生生活出发,引导学生对法治精神的理解和认同,与初中的统编教材有相互衔接和螺旋上升的关系,是初中道德与法治教育的基础。