游戏教学在小学音乐课堂教学中的应用探究

摘要

音乐游戏基于其知识性与趣味性的双重特点,成为当今小学音乐课堂的重要教学形式,不仅可以为学生提供专业的音乐知识,更重要的是实现了寓教于乐,让学生在玩中学,在学中玩.这种教学方式正是基于"以生为主"的教学原则,为学生提供了易于接受的教学方式,满足了学生的学习需求.也正因此,音乐游戏成为老师与学生普遍认同与接受的一种音乐教学形式.